教室里的阳光透过窗户洒(🚌)进来，空(😙)气中(🔁)漂浮着粉(🎖)笔(👲)灰的味道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地躺在(📓)那里。

那是(😚)一本红色的笔记本，封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴，上面写着“李老师”。我不由自主地走(🈸)了过去，捡起了这本笔记本。翻开第一页，一股淡淡的香水味扑面而来，让我想起了班主任王老师。

“对不起，我必须离开这里了。”这是笔记本里第一段话的开头，字迹(🥢)清秀却带着一丝颤抖。我继续往下翻(🚹)阅，发现这是(🐧)一本日记，记录着一段发生在二十年前的校园爱情故事。

日记的主人(🤷)是一个叫“小(🤣)雨”的女生，她(🧔)是李老师的初恋。那(🎗)时候，李老师还是一名(🅰)年(👔)轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情(🕥)来得轰轰烈烈，却又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对(🏈)这(🔔)段感情，而李老师也因为家庭压力不得不离开这座城市。

“我最后一次见到他，是在放学后的教室里。”小雨在日记中写道，“他说他会等我，等我完成学业，等我有能力(🦔)站在他身边。可是，他再也没有出现过。”

我的手微微颤抖，目光不由自主地扫向教室的角落。夕阳(🍭)的余晖洒在那个靠窗的位置上，仿佛在诉说着某个未完成的结局。我突然意识到，这个教室里发生的故事，不仅仅属于过去，也与现(💸)在息息相关。

正当我沉浸在日记中时(🛵)，一阵急促的脚步声从走廊(🔏)传来。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师推开门走了进来，她的目光在我身上停留了片刻，似乎想说什么，但最终什么也没说。

下课后，我回到教室，发现最后(🎬)一排的课桌上有张纸条。我拿起一看，上面写着：“那个位置，永远留给你。”我的心跳突然加快，仿(🔝)佛有什么重要的线索即将被揭开。

我站在教室门口，手里紧紧攥着那张纸条。阳光依旧透过窗户洒进来，但这一次，我的心情却(🖕)不再平静。纸条上的字迹让我想起了王老师，那个总是温柔地提醒我们注意身体的班主任。

“那个位置，永远留给你。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀(🕠)疑(🌇)自己的身世。为什么王老师会突然提到“永远留给你”？难道她知道些什么？

我决定去档案室查一下王老师的资料(🚻)。在一堆老旧的档案中，我发现了一本二十年前的教师手册。翻开手(✴)册，我(🔶)看到了(❣)一张泛黄的照片，照片(📕)上的王老师和一个年轻男子站在一起，他们的目光中充满了爱(😳)意。

我的心跳得更快了，手也不由自主地颤抖起来。照片(🐋)上的男子，看起来和我(🚬)有几分相似。难道……难道王老师是……

我的(💦)脑海里突然闪过一个画面，那(👖)天在教室里发现(🌑)的笔(👘)记本，那句“对(🔉)不起，我必须离开这里了”。所有的线索都在指向一个惊人的真相。

我回到教(💦)室，站在(👑)那个靠窗(🦕)的位(🌤)置上，仿佛能看到二十年前的场景。王老师和李(🥩)老师(🐕)在这里留下了他们的故事，而我，似乎也在(🥇)这段故事中(🚼)扮演着某个重要角色。

“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。

王老师抬起头，她的眼神(🚻)中闪过一丝复杂的情绪。“当然可以，你有什么问题尽管问。”

“为什么那个位置要永远(🍛)留(🌍)给我(🥝)？”我指了指最后一排靠窗的位置。

王老师的嘴唇微微颤抖，似(🍞)乎在努力抑(🐴)制着情绪。她拿起粉笔，在黑板上写下了几个字：“因(🛥)为你是我的孩子。”

我的大脑一片空白，无法相信自己听(🏧)到的这句话。王老师转过身，轻轻拍了拍我(🏾)的肩膀：“你长得太像他了，我早就该认出你来。”

我感到一阵晕眩，仿佛整个教室都在旋转。原来，王老师一直都知道我的身世，而那个靠窗的位置，一直都在等待着我的归来。

“对不起(💽)，我必须离开这里了。”我喃喃地重复(🏹)着笔记本上(🤪)的那句话，泪水(🔏)模糊了视线。教室里的阳光依旧温暖，但我的心里却充满了无尽的悲伤。

我终于明白了一切，也终于理解了为什么王老师会说“那个位置，永远留给你”。原(🐋)来，这个教室里(🚴)不仅有未完成的爱情，还有一个关于亲情的未解之(🍤)谜。

当我离开教室时，夕阳的余晖依旧洒在那个靠窗的位置上，仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的疑问和(🍐)心痛，走出了教室，走向未知的未来。